Motiverande samtal (MI) vid autism och ADHD

Välkommen till denna digitala grundkurs i MI med inriktning på arbetet mot personer med autism och ADHD. Målet är att finna vägar att använda bärande principer i MI på ett så optimalt sätt som möjligt.

Personer med dessa funktionsnedsättningar har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information. Vi behöver därför finna konstruktiva strategier i mötet, som kan göra samtalen begripliga och relevanta. Vi behöver också försöka fånga upp personens styrkor, navigera runt svårigheter och fungera som sammanhangsförklarare.

Under kursen kommer du att få grundläggande kunskap i MI samt konkreta verktyg som du kan använda direkt i ditt dagliga arbete. Målet är att kunna göra samtalen begripliga, relevanta och väcka motivation.

Kursen behandlar bland annat följande ämnen:

• Introduktion till MI
• Förhållningssätt, processer och verktyg vid MI
• Introduktion till ADHD och autism
• Akronymen BÖRS -bekräftelse, öppna frågor, reflektion och summeringar
• Locka fram och förvalta förändringsprat
• Förebygga och hantera motstånd
• Meny - Agenda
• Informera i dialog
• Rättningsreflexen
• Litteratur- och sajttips
  Deltagarantalet är begränsat till max 25 deltagare

Se en intervju med föreläsare Annika Sonnenstein>>
Ladda ner kursinformation här>>

Personal inom socialtjänst, psykiatri, HVB-hem, SiS-institutioner, elevhälsa, vård och omsorg och andra verksamheter som i sitt arbete möter personer 

med autismspektrumtillstånd och/eller ADHD